NEGOCIOS

Sobrevivir a la positividad tóxica

Sobrevivir a la positividad tóxica

Una vez, en plena pandemia, después de una junta, de esas que todos sufrimos por Zoom, comenté la situación tan delicada en la que se encontraba el proyecto en el que trabajaba. Fue entonces, cuando alguien del equipo dijo: “Hay que ver el lado bueno de todo, Rodrigo....

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Datos a kilovatios

Datos a kilovatios

En el siglo XXI, la transición hacia un futuro energético sostenible no es solo una opción, sino una necesidad imperativa. Sin embargo, la simple generación de energía renovable no es suficiente, pues el verdadero reto radica en su gestión eficiente, y es aquí donde...

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Educación 3.0

Educación 3.0

Educar en una era digital, donde la comunicación está siendo reemplazada por palabras abreviadas, nuevos lenguajes nacen a través emoticones y stickers que trasmiten sentimientos y emociones; donde el tiempo para aprender cada vez es más reducido. Los títulos se están...

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Cardiología: nuevos enfoques

Cardiología: nuevos enfoques

2° Congreso del Colegio de Cardiólogos de GuanajuatoEl Colegio de Cardiólogos de Guanajuato, formado en el año 2021 con la misión de que los profesionales de la salud cardiovascular tengan la oportunidad de acreditar sus conocimientos y habilidades como especialistas,...

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Mediación escolar

Mediación escolar

El proyecto “Puentes hacia la Mediación” se desarrolló en un primer momento en la Escuela Secundaria Diurna 147 “Otilio Edmundo Montaño Sánchez”, con la finalidad de sistematizar la experiencia y desarrollar mejoras en el dispositivo Este centro educativo en la...

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Educación y nuevos hábitos

Educación y nuevos hábitos

Transformándonos para lograr la vida que queremosPor Vanessa Gómez¿Por qué educarnos es indispensable para nuestra evolución personal y profesional? Esto siempre lo hemos sabido, la educación es evolución porque nos brinda la oportunidad de crecer y desarrollar el...

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Las materias de la vida

Las materias de la vida

Temas no incluidos en los programas educativosEl sistema educativo está basado en un sistema lineal. Los niños entran al colegio en grados ascendentes y donde el programa contiene materias que muchas veces son cuestionables si serán útiles en algún punto posterior o,...

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